Mes: febrero 2011

Fauna ibérica

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 La Consejería de Medio Ambiente desarrolla labores de repoblación en diversos tramos fluviales de la península ,en especial La Rioja.

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Cometas en el cielo

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La historia de este libro es la biografía de un hombre afgano llamado Amir, desde su infancia hasta la época actual en la ciudad de Kabul. Trata de una amistad entre dos niños, unidos por una profunda amistad y separados por fuertes diferencias raciales. Amir, de una familia pudiente; y Hassan, su criado. La pasión de ambos por las cometas, por los cuentos, sus vidas y otros temas como la invasion sovietica, la situación de Afganistán durante 1975 o las costumbres de una cultura algo desconocida.

Amir se propone ganar la competición anual de cometas de la forma que sea, incluso a costa de su inseparable Hassan. A pesar del fuerte vínculo que los une, después de tantos años de haberse defendido mutuamente de todos los peligros imaginables, Amir se aprovecha de la fidelidad sin límites de su amigo y comete una traición que los separará de forma definitiva. Así, con apenas doce años, el joven Amir recordará durante toda su vida aquellos días en los que perdió uno de los tesoros más preciados del hombre: la amistad.

Lo mejor del relato son algunas frases y diálogos realmente memorables. Es un libro tierno, con mucho sentimiento y ameno. La historia es contada de manera sencilla, concisa, muy cautivadora y emotiva.

Cometas en el cielo - Khaled Hosseini

¿Estas peinada?

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En esta temporada lo más usual serán los recogidos un tanto desaliñados pero con un toque sensual…

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Visita al Sarmiento de Gamboa.

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El pasado miércoles 26 de enero, los alumno de 2° de Bachillerato realizamos una salida a Las Palmas de Gran Canaria con el objetivo de visitar el Museo Elder de Ciencia y Tecnología y un buque oceanográfico “Sarmiento de Gamboa”, incluído en la misión científica de investigación que recrea la ruta del viaje de Malaspina.

Primeramente asistimos al Museo Elder a la proyección de una película acerca del ciclo vital de los bancos de sardinas próximos a las costas africanas, incluyendo numerosos aspectos interesantes sobre su organización, como las impresionantes estrategias de defensa que siguen contra los depredadores. Tras su finalización, procedimos a encaminarnos hacia las instalaciones del Puerto de la Luz y de Las Palmas, donde, tras una espera de considerable duración, accedimos a bordo del “Sarmiento de Gamboa”, que participa en la misión anteriormente mencionada ,de aproximadamente tres meses de travesía, durante la cuál cumplirá el cometido de analizar la temperatura del océano, así como su composición química para comprobar las variaciones de subida de la primera así como la alteración de la segunda en captación de oxígeno y producción de dióxido de carbono como consecuencia del calentamiento global de la tierra. Estas alteraciones afectarían previsiblemente a la configuración climática de la Tierra. La visita fue relativamente corta, pero dentro de su tiempo de duración conseguimos visitar la sala de descanso de la tripulación, el puente de mando y algunas otras instalaciones destinadas a la investigación. Después del corto pero muy interesante recorrido, procedimos a regresar al colegio con una visión sobre la investigación de campo y nuevo conocimientos adquiridos sobre la vida de verdaderos investigadores científicos, en proceso de preparación para descubrir nuevos aspectos sobre el medio que nos rodea.

 

Soraya Geel – 2° Bachillerato

La lectura en los jóvenes.

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Actualmente, la lectura no es considerada una actividad muy popular entre la juventud, ya que solamente un 42,7% de los jóvenes de España dedica parte de su tiempo libre a leer un libro. Esto supone un problema social y cultural porque impide el progreso de la alfabetización y el enriquecimiento de la adolescencia en general. Pero entonces, ¿de qué se ocupa ese 60 % restante en  sus ratos libres? La respuesta es simple: pues la mayoría de ellos deciden invertir su tiempo de ocio en ver la televisión o sentarse durante horas delante del ordenador, lo cual tampoco es malo, siempre y cuando se respeten unos límites. En consecuencia, la juventud pierde la capacidad de formarse una opinión sobre cualquier tema o simplemente mantenerse informada, puesto que leer no solo implica leer un libro, sino también un periódico o una revista.

El problema suele residir en el hecho de que a los niños se les obliga a leer y en muchas de las ocasiones los libros no tratan de temas que capten el interés de los mismos. Aquí puede influir, además, el ambiente y la costumbre familiar del entorno en el que el niño pasa su infancia. Asimismo, si en una familia hay hábito de leer, el joven también la adoptará de forma inconsciente y sin que nadie lo obligue a hacerlo.

Para fomentar la lectura entre los jóvenes de hoy en día, es preciso que exista una libertad de elección, aunque sin prescindir tampoco de una orientación mínima por parte de los padres, profesores, etc. Dado el hecho de que nuestra sociedad vive en una época en la que el desarrollo de las nuevas tecnologías forma parte de nuestra vida cotidiana, el e-book o libro digital podría estimular de una manera importante el de los adolescentes interés hacia la lectura porque, al ser una novedad, podría despertar su curiosidad y les resultaría bastante cercano al tener semejanzas con un ordenador.

En definitiva, la lectura es una puerta abierta a la educación y el enriquecimiento cultural y moral de uno mismo, por lo que es recomendable que cada joven la incluya un poco más en su día a día para convertirla de un acto calificado como aburrido y pesado por los jóvenes a uno entretenido, placentero y, sobre todo, que aporte valores morales y educativos.

 

 

Conocimiento de idiomas después del Bachillerato.

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Dentro de la programación de asignaturas obligatorias para cursar bachillerato se encuentra actualmente la enseñanza del inglés como lengua extranjera y, opcionalmente, de otra, que suele ser el alemán o el francés. Generalmente, la enseñanza del inglés empieza también con anterioridad en la etapa de la primaria, por lo que se puede concluir que los estudiantes atraviesan un periodo bastante largo en lo que a tiempo se refiere para la adquisición del dominio sobre esta lengua.

Sin embargo, el nivel del mencionado dominio sobre este idioma de uso generalizado difiere en gran medida según cada alumno una vez finalizado el bachillerato. Esto es comprensible debido a que el conocimiento de una lengua depende de varios factores, como pueden ser, por ejemplo, la procedencia del estudiante (debido a que muchos estudiantes extranjeros residentes en España les resulta más sencillo comunicarse en inglés por el posible uso cotidiano que de él hacen o, sencillamente, por el hecho de que éste sea su lengua materna), el trasfondo lingüístico familiar y afectivo del estudiante (conocimiento y uso de otros idiomas por parte de la familia y las amistades), su facilidad natural para el aprendizaje de lenguas extranjeras y, por supuesto, el interés mostrado por la asignatura.

Pero también es relevante el hecho de que el nivel general mostrado en las Pruebas de Acceso a la Universidad por parte de la mayoría de los estudiantes y, posteriormente, en las propias universidades y en los puestos de trabajo, suele ser bastante rudimentario, y esto, aparte de por las razones ya enunciadas, se debe sobre todo a la precaria calidad docente en cuanto a la lengua inglesa se refiere, en los centros, sobre todo públicos, y al consecuente insuficiente avance en su aprendizaje que alcanzan sus alumnos probadamente durante sus años escolares.

Este problema debería ser objeto de mejora urgente, debido a que el conocimiento de una lengua extranjera es, hoy en día, sobre todo en un mundo tan globalizado como el actual, muy ventajoso en competitividad a la hora de conseguir un empleo, y es, además, un reflejo de apertura e integración cultural por parte de la población de un país.

 

Daniel Erhardt 2º BACH

Las Dunas.

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Las dunas de Maspalomas son un regalo para todos los que las disfrutan y no solo lo son para la gente que viene a visitarlas sino para todos esos trabajadores que indirecta o directamente ven como sus ingresos dependen del turismo insular.

Esta maravilla natural está convirtiéndose a pasos agigantados en un recuerdo, puesto que, debido a la mala organización de los puertos de la zona este, está n desapareciendo muy rápidamente.

Los que las vieron en su mayor esplendor, contaban que las dunas eran inmensas y dentro de ellas, el reflejo del sol hacía de estas unas colinas doradas casi inalcanzables para escalarlas, cosa que hoy en día es una tarea bastante sencilla.

Esos primeros empresarios con un benévolo marco legal supieron aprovechar esa oportunidad de crear ocio y servicio y así convertirse en los primeros “ricos del sur” como comúnmente los denominaron los aún existentes campesinos de la zona centro de la isla, pero nunca pensaron que la clave de su éxito y la razón de su riqueza, podría desaparecer por su propia culpa.

La construcción desmesurada y la poca planificación son hechos que poco a poco se están intentando cambiar, pero si las medidas se realizan con lentitud y miedo a interés económicos de los propios empresarios, la despensa de arena más famosa de nuestra isla, será dentro de poco tiempo un paso de piedra sin ningún interés turístico ni geológico, una mala noticia para todos los que las disfrutamos día a día.

Argelio Hernández Navas

2º bach.